Observation, reflektion och pedagogisk dokumentation nämns ofta i samma sammanhang vid litteraturgenomgången. Vi känner att det blir viktigt för oss att försöka skilja på begreppen. I Nationalencyklopedins (www.ne.se) inledande text på sökordet observation står följande:

Vad innebär naturvetenskap, matematik och teknik ur barnets perspektiv och hur dokumenterar, reflekterar och utmanar du det?

Under 1980-talet återknöts kontakterna med den didaktiska traditionen i vår omvärld. Det är den del av pedagogiken som syftar till att ge svar på frågorna varför, vad och hur man ska undervisa. Denna kunskap kräver gemensam reflektion, pedagogisk dokumentation och ett vetenskapligt förhållningssätt vilket betyder en kritisk granskning av den egna rollen samt analys av vad som sker i verksamheten. Den pedagogiska grundsynen är en central del och vad själva innehållet kan vara bekskrivs lite olika. Här finns några beskrivningar från olika lärosäten som kan ge riktlinjer på vad som kan ingå.

I portfolio handlar det också mer om vad barn lär sig, utifrån läroplansmålen medan det i pedagogisk dokumentation handlar mer om hur barn lär sig och om processer (Eidevald, 2013). Ibland ses också pedagogisk dokumentation som ett sätt att lyfta fram barnens röster och därmed göra dem delaktiga. * Vad betyder siffran? DOKUMENTATION Vi använder pedagogisk dokumentation för att synliggöra barnets utveckling och lärandeprocesser. Vi ska dokumentera detta i form av både ord och bilder tillsammans med barnen. Då kan barnen lättare se sitt kunnande och lärande.

utveckla den mångkulturella kunskapen både vad gäller lärmiljön och alla är lika värda betyder inte att alla är likadana. För att. DOKUMENTATION Enbart retrospektiv – det här gjorde jag/vi ….beskriver vad som hänt PEDAGOGISK DOKUMENTATION är både Många kallar Reggio Emilias filosofi för ”lyssnandets pedagogik”, det betyder att och dialogerna som gör en dokumentation till en pedagogisk dokumentation.

Pedagogisk dokumentation som aktiv agent fungerar också som en vetenskapsteoretisk resa genom pedagogiska praktiker som förändrar våra synsätt på, inte bara barnen och lärandet, utan även på oss själva och hur vi arbetar.

Sammanfattande man ska inse vad de innebär och vad de kan leda till” (s 68). Vardags- Även om språkanvändning formas i sociala sammanhang betyder.

Pedagogisk dokumentation kan innehålla både individuella- och grupp- dokumentationer. Barn är medkonstruktörer av sitt eget lärande! utforska sina föreställningar tillsammans med andra barn och pedagoger. få syn på vad de vill lä

Du behöver stanna upp och reflektera över lärprocesserna. Enskilt och tillsammans med kollegor. Hur kan det göras? Deltagare kan dokumentera sina Att inte dokumentera för att skaffa sig bevis för vad man har gjort utan istället dokumentera för att man vill få syn på vad barnen gör, den förändringen innebär ofta Ta en titt på Vad Betyder Pedagogisk Dokumentation samling av bildereller se relaterade: Vad är Pedagogisk Dokumentation (2021) and Vad Menas Med Men som Christina Wehner-Godée påpekar så talas det inte ofta om hur vi kan använda och reflektera över dokumentationen. I Lpfö 98, Diskursen om pedagogisk dokumentation med inspiration från de kom- vetenskaplig karaktär, och som ligger till grund för valet av vad som ska ses som ett gott det grekiska begreppet ”poiesis”, som betyder produktion, och till det har de.

2017-09-24 Frågor som vad det innebär att kunna något specifikt, vad elever måste lära sig för att kunna detta, samt vad som inte får tas för givet i undervisningen diskuteras.
Sista saaben

Hur bra är skolans metoder? Dokumentation och utvärdering är sammanflätade och nyttiggjorda i ett uppifrånperspektiv. 2014-10-15 Pedagogisk dokumentation är framåtsyftande vilket betyder att den ska ge konsekvenser och utveckla det fortsatta pedagogiska arbetet i förskolan. När man arbetar med pedagogisk dokumentation är det viktigt att ta tillvara på barnens tankar, intressen och erfarenheter vilket kräver en engagerad och närvarande pedagog.

utforska sina föreställningar tillsammans med andra barn och pedagoger.
Projektledning tonnquist bo

Ibland tycks det så när man ser diverse argument om vad pedagogisk dokumentation är och gör med verksamheten. En stor kritik mot pedagogisk

Vilken rätt har individen till sin egen dokumentation? Socialstyrelsen och E-hälsomyndigheten har båda i uppdrag att, utifrån gällande lagstiftning, utveckla och tillgängliggöra ett digitalt pedagogiskt stöd. Juridiskt stöd för dokumentation presenteras vid seminariet. * Vad betyder siffran?

Ica ovrells öppettider

Genom att observera och dokumentera följer vi hur den pedagogiska verksamheten svarar mot målen och hur verksamheten på bästa sätt kan

Ett av SPSM:s uppdrag är att stödja skolhuvudmännen i denna process.

Uppfostran, undervisning och utbildning utgör pedagogiska processer och är Det är den del av pedagogiken som syftar till att ge svar på frågorna varför, vad och för pedagogik och pedagogisk forskning samt pedagogisk dokumentation.

När man arbetar med pedagogisk dokumentation är det viktigt att ta tillvara på barnens tankar, intressen och erfarenheter vilket kräver en engagerad och närvarande pedagog.

Vi arbetar i mindre lärgrupper med barnen. Uppdaterad: 14 Vårt pedagogiska arbete bygger på en positiv barnsyn där pedagoger bearbetas och utmanas vidare genom pedagogisk dokumentation. Vi skickar regelbundet ut skriftlig information om vad som pågår i barngrupperna. För att ta tillvara på barnens intresse, behov och frågeställnigar arbetar pedagogerna med pedagogisk dokumentation och som ligger till grund för ett Vi dokumenterar barnens läroprocesser genom barnens portfolio, Vårt pedagogiska arbeta styrs av Förskolans läroplan, skollag och barnkonventionen. information om barnen och vad som sker i verksamheten är viktig. Top billeder af Vad Betyder Dokumentation Samling af fotos.